Peut-on apprendre à mourir?Damien (TS)

Plan=Je n'ai jamais fais de dissertation (même en Français l'année dernière!). Je n'ai donc pas vraiment d'idée de plan... Je pensais faire une première partie:oui et une seconde:pas vraiment et enfin faire une synthèse.

Mon problème est que je ne cerne pas vraiment le sujet... mes idées:

_on apprend forcément à mourir puisque la vie se termine un jour et pour tout le monde.

_il faut bien se faire une raison quand on commence à vieillir on voit bien que l'on n'est plus efficace et qu'un jour nos forces vont nous lacher!

_on apprend forcément à mourir car sinon on ne profiterait pas du temps qui nous est accordé.

_on apprend a mourir car on fait bien des testaments.

_on apprend à mourir car on prend des assurances vie.

_on apprend à mourir quand on fait attention lorsque l'on fait un sport à risque où tout simplement qu'on prend sa voiture.

_on n'apprend pas vraiment à mourir puisqu'on essaie de vivre le plus longtemps possible.

_on n'apprend pas vraiment à mourir puisque parfois on risque notre vie et ça ne nous fait pas peur.

Difficultés:je confonds parfois "peut-on apprendre à mourir?" et "peut-on apprendre à vivre?" je n'ai de plus pas vraiment d'idées. merci d'avance si vous m'aidez.

Tu t'y prends mal.

D'abord, en effet, il ne suffit pas de dire "oui", ensuite "non" et enfin "peut-être". Ce n'est pas si "simple" que ça. Ce qu'il va falloir faire, c'est bien analyser le terme de "mourir"; alors, et alors seulement, selon les différentes analyses/ définitions que tu pourras faire/ donner de ce terme, tu obtiendras des réponses différentes...en t'attaquant dans ta seconde réponse à ce que tu as pu dire de la mort dans ta partie précédente (est-ce que la définition donnée alors était juste, etc.).

Ensuite, dans ta manière de rechercher des idées, tu fais fausse route également : tout ce que tu me donnes, c'est une série d'exemples; or, faire une énumération d'exemples en guise de réponse à une question (philosophique) ... est anti-philosophique ! Tu dois commencer par analyser l'énoncé soigneusement, en définissant les termes. Qu'est-ce que mourir ? Qu'est-ce qu'apprendre ? Etant donné ce qu'est la mort, est-il possible d'apprendre à mourir ? Et si ça ne l'est pas, alors, qu'apprend-on à la place ? -Cf. ta distinction "apprendre à mourir" et "apprendre à vivre" : ce n'est pas pour rien que tu fais, comme tu le dis, la "confusion"; cette "confusion" peut devenir très pertinente...

Conseils de lecture :

- méthodologie de la dissertation; les différents types de plan; fiche de préparation; première dissertation

- Epicure, Lettre à Ménécée (lecture pas trop difficile, et nécessaire)