Les différentes formes de mémoire

page créée le 1/10/2008

• les 5 formes essentielles de mémoire

• la mémoire se forme à travers l'émotion et le rapport à l'autre

5 types essentiels de mémoire

Ces mémoires sont relativement indépendantes, mais c’est leur articulation qui permet à la fois d’accéder à notre passé, de forger notre identité, et d’acquérir de multiples compétences.

perceptive	sémantique	épisodique	procédurale	de travail
Imprime de façon relativement automatique et involontaire l’image des objets que nous voyons, sans les rattacher forcément à un sens ou à un contexte On perçoit parfois une forme avant de pouvoir l’identifier	Stocke des connaissances sur soi et sur le monde ; nous mémorisons un sens ; connaissances d’ordre général : on ne se remémore pas un événement précis	Enregistre des événements liés à un contexte ; instants uniques, bien localisés dans le temps et dans l’espace (sorte de voyage dans le temps) C’est ici qu’a lieu la formation de souvenirs	Mémorise des séquences motrices, sans retenir nécessairement le lieu ou le moment de cet apprentissage	Maintient présentes à l’esprit les infos dont nous avons besoin en temps réel, pour parler, calculer… infos qui pourront être oubliées le lendemain Socle du présent psychologique, ie, de la sensation de percevoir le présent (en interaction avec la mémoire épisodique)
Souvenir d’une image, d’un son….	date de naissance savoir que le Nil est un fleuve d’Egypte (sans se souvenir quelle personne nous l’a appris	le souvenir d’une fête se souvenir du moment où on a appris la nouvelle des attentats du 11 septembre	apprendre à faire du vélo	Retenir un n° de téléphone juste le temps de le composer
Représentations à long terme : stockent des infos sur des durées prolongées			Mémoire d’action	Mémoire de représentation à court terme

Il y a d'autres formes de mémoire, comme par exemple la mémoire autobiographique :

- constituée de la mémoire épisodique ET de la mémoire sémantique
- un souvenir autobiographique ne correspond pas à la restitution fidèle d’un événement vécu

 

La mémoire se forme en grande partie grâce à :

L’émotion	En relation avec les autres
Elle modifie l’ensemble des composantes de la mémoire, notamment en augmentant la quantité de détails mémorisés et le sentiment de réalité d’un souvenir.	On est capable de se remémorer des épisodes du passés quand on est capable de distinguer nos propres pensées de celles d’autrui ; en comprenant que certains souvenirs nous appartiennent en propre, on peut en effet classer des souvenirs comme étant nos souvenirs privés, et se constituer une mémoire autobiographique, un registre de la mémoire clairement qui participera à l’édification d’un soi clairement démarqué de l’autre ; c’est en découvrant que l’autre a un ensemble de pensées qui lui sont propres que l’enfant apprend à se constituer son monde secret
On se rappelle mieux les événements positifs que négatifs (sauf les événements TRES négatifs, hélas)	On gardera mieux en mémoire un visage souriant car il constitue un message d’approbation de notre propre image