Tous les articles par Carole Bline

Carole Bline, professeur de philosophie au lycée Grandmont à Tours (37).

Cours politique et morale 2021- séries générales (notions du programme : devoir, Etat, justice, liberté, bonheur)

Voici le cours sur les notions suivantes : devoir, justice, Etat, liberté. Titre : Avons-nous le droit de désobéir aux lois ? Les lois sont-elles toujours justes ?

Cours morale et politique 2018 (ne tenez pas compte de l’année !)

Exercice : la distinction politique et morale : https://www.philocours.com/blog/?p=511

Partie I

 

 

  • Pb soulevés :

Marx-Critique droits de l’homme

Partie II (Hobbes)

-(du début à 2, 05 mn) : définition générale et fonction de cette expression

  1. qui utilise le terme de contrat social ? quelle est la définition de cette expression? à quoi sert ce concept ?
  2. pourquoi ce concept  suppose-t-il le concept d’état de nature ? quelle est la définition de cette expression ? à quoi s’oppose-t-il et a-t-il réellement existé ?

-(2, 05 à 3, 35 mn) : approfondissement à travers le contrat social chez Hobbes (16e) :

  1. précisez vos réponses aux questions précédentes;
  2. puis résumez  la philosophie politique de Hobbes, en précisant ce qu’est pour lui l’état de nature ; et comment se passe le contrat social

-(10,06 mn  à la fin) : en quoi ce concept est-il encore d’actualité ?

tableauhobbes1 comme état de guerre

tableauhobbes2

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  • Conséquence : le positivisme juridique (lire cours partie IIB)

Partie III – Réunification droit et morale, un devoir !

 

Dissertation religion séries générales mai 2021

Sujet au choix (obligatoire pour ceux qui n’ont pas eu la moyenne au dernier devoir, facultatif pour les autres)  : « Peut-on se passer de religion ? » ou « Une société sans religion est-elle possible ? »

Vous trouverez ci-dessous des informations et des textes pour vous aider. Vous pouvez ici utiliser des éléments du cours : « La vérité scientifique » , « Raison et religion » et « Politique et morale »

Quelques éléments sur la religion 2021

Fiche-religion

ALAIN texte existence-corrigé

Sur le site de Simone Manon :

Quel est le rôle de la religion? Freud.

"Dieu est mort" disait Nietzsche. Quel est le sens de cette affirmation?

Religion naturelle et religions positives.

Le sentiment religieux.

Agnosticisme, laïcité, désenchantement du monde etc.

 

La technique et la nature (grand thème : la culture)

Cours culture; technique; nature ( liens avec : liberté et bonheur, travail)

III- La nature, sujet de droits et de devoirs (Jonas et Ferry)  (précision : en techno c’est la partie II): Cours Technique et Nature Partie III (vous devez répondre aux questions sur les deux derniers textes, vous pouvez me les envoyer par mail et je vous corrigerai)

IV – La notion de travail (seulement au programme des séries générales) : mini cours ici (je l’ai réduit cette année à cause des cours en demi-jauges) : Cours travail 2021 (rapide)

Méthodologie du commentaire de texte séries générales

  documents  au sujet  de la méthode du commentaire de texte.

  • « Boîte à outils » du commentaire (grands principes, plan de l’intro, etc.) : Boite outils texte

Quelques grands principes :

  • le but est de dégager la thèse de l’auteur et le plan ordonné du texte; le plan du devoir sera calqué sur le plan du texte; la thèse sera amenée par une question, et problématisée
  • vous n’avez pas à faire de biographie de l’auteur, ce n’est pas de l’histoire de la philosophie; si vous connaissez des éléments sur l’auteur, utilisez les, mais sinon, ne faites pas de recherches, c’est inutile
  • pour éviter la paraphrase, ne vous contentez pas de le citer, mais après avoir cité les éléments ou phrases qui vous paraissent pertinent(e)s, posez des questions. (Pourquoi dit-il que ?). Vous expliquez alors le texte à travers des éléments/ concepts du cours, votre culture générale,, etc.
  • vous devez définir les concepts centraux du texte (surtout s’ils font partie du programme, comme la conscience, la raison, la science, etc.)

 

 

Corrigé du sujet « A quoi bon rechercher la vérité ? » -Classe 752- 2021

  • Ci-dessous, un plan détaillé (qui ne vaut pas dans l’absolu : c’est un plan possible !) et une introduction rédigée  :

A quoi bon rechercher la vérité-corrigé

  • Copie d’écran des conseils de rédaction que j’ai donné au groupe 2 le 12/03 :

  • Pour bien comprendre les règles essentielles de toute rédaction philosophique, vous trouverez ci-dessous un extrait d’une bonne copie d’élève sur votre sujet (intro + partie I) : A quoi bon rechercher la vérité

Cours liberté séries technologiques et générales-2021

Cours liberté 2021 (parties I et II)

Partie III : L’existentialisme de Sartre :

Liens vidéo :

Exercices :

 

 

  • Exercice sur la citation de Sartre :  1) que veut dire cette citation 2) sa thèse est-elle optimiste ou pessimiste ? 3) êtes vous d’accord avec Sartre ou contre lui ?

Pour aller plus loin :

  • avec certains groupes, j’ai parlé du matérialisme, qui remet en question le libre-arbitre; vous pouvez lire la partie I du Cours esprit et matière 2020 (vous y retrouverez les articles concernant l’adolescence expliquée par la science + le cas Phinéas gage)

Méthodologie de la dissertation 752 (janvier 2021)-documents

 

Cours raison et religion (706, 708, 711)

Cours Raison 2021

Fiche bac-raison

Exercice 1 : comprendre et préparer la partie IB1) Galilée et l’usage de la lunette en physique

  • regardez l’extrait de la pièce de théâtre de Brecht (« La vie de Galilée) sur le site de l’ina (https://www.ina.fr/video/CPC92001873) de 11 mn à31 mn ou 41 mn si vous en avez le courage (si le lien ne marche pas, allez dans le doc pdf)
  • répondez à la question suivante : en quoi les problèmes rencontrés par Galilée pour prouver son hypothèse de la similitude terre/lune à l’aide de sa lunette montrent-ils que Feyerabend a raison ?

Exercice 2 : comprendre et préparer la partie IC2b) le cygne noir de Nassim Taleb

  • Lire les extraits de son livre distribués en classe mais lisibles aussi en ligne (Document Taleb cygne noir)
  • Répondez aux questions suivantes :

1) Décrivez quelles sont les 3 caractéristiques des événements appelés « cygnes noirs »

2) Pourquoi peut-on dire que l’expérience de pensée de Russell communément appelée la « dinde inductiviste » est en accord avec la théorie du cygne noir ?

3) Pourquoi l’humanité a-t-elle tendance à nier l’existences de ces événements (et donc à remettre en question la théorie de l’auteur)- insistez ici sur la 3e caractéristique de ces événements

Exercice 3 : comprendre et préparer la partie II (Pascal, les mathématiques et Dieu)

1) Pourquoi, selon Pascal, la raison ne peut-elle tout connaître, et surtout pas dans le domaine des mathématiques ?

2)  Comment Pascal nomme-t-il les deux méthodes de connaissance utilisées par les hommes pour atteindre la vérité, surtout dans le domaine des mathématiques ?

  • Dans la partie IIA ?
  • Dans la Partie IIB ?

3 )  Pourquoi le constat selon lequel la raison ne peut connaître toutes les vérités mène-t-il Pascal à accepter la nécessité de l’existence de Dieu ? (n’hésitez pas à donner votre avis sur ce point !)

Exercice 4 : les théories du complot :

  • lisez le dernier texte de votre cours (partie IIIC) :
  1. qu’est-ce que le complotisme ou le conspirationnisme ?
  2. quelles sont les 4 caractéristiques de cette « idéologie » ? et en quoi peut-on les relier à la raison, et notamment à ce que nous avons vu en III A chez Leibniz ?
  3. pour approfondir la question 2, lisez l’article ci-dessous : qu’est-ce qui explique, dans cet article, les théories du complot ? et en quoi est-ce au final lié à une « sur-utilisation » de la raison?

Rouen, la fabrique des complots

Exercice 5 : texte d’Alain sur la religion

ALAIN texte existence

 

 

Cours sur la science et la raison (+ la vérité) classes 706, 708 et 711

Pour lundi 9 novembre il faudrait que vous ayez lu de manière approfondie le cours sur la science, parties I et II. Je ferai le résumé en classe la semaine prochaine et expliquerai la suite et fin.

Plan cours vérité scientifique 2020

SCIENCE ET RAISON- 2020

Si vous ne pouvez pas l’imprimer, écrivez le dans votre cahier, cela vous aidera à vous le réapproprier.  Je sais que c’est du travail, mais je n’ai guère d’autre solution.

Notez sur une feuille les grands concepts qu’il vous paraît important de retenir, ainsi que les questions et difficultés que vous rencontrez.

Je vous souhaite un bon courage

Cordialement

Mme Bline